课程设置是教育培训标准化的基石
日前，在第二届培训教育业连锁发展研讨会上，北大青鸟APTECH公司总经理梁军、北京东方爱婴咨询有限公司董事长贾军、环球雅思总裁张永琪、知金（北京）企业顾问有限公司创始及执行合伙人韩雨廷等专家就教育培训课程设置的标准化做了探讨。
课程设置要满足社会需求
专家指出，教育培训不同于一般的普通教育和职业教育。它在社会发展过程中起着独特的作用，是一种与时具进的立足于现实就业的教育，教学内容的时代性决定着它的走向。
据了解，市场上很多培训课程并不能完全满足企业的需求。这一问题在IT行业体现的尤为严重。目前，市场上还有很多小的培训机构为了生存依然进行着原始的WPS、办公自动化、图文设计、厂商认证等逐渐大众化的培训。然而，有的企业却在不断的创新和发展。
基于对于厂商认证项目知识结构的深入了解，以及对于市场变化、用户需求的了解，2000年，以北大青鸟IT教育为代表的国内优秀IT培训机构，一改厂商培训重理论轻实践的弊病，开始投入更多的研发经费进行适应社会需求的课程开发与整合。据了解，2000年北大青鸟IT教育就颁布了立足就业、满足企业岗位需求、每18个月升级一次的课程体系。目前，他们已经升级为软件工程师培训课程ACCP5.0。
环球雅思总裁张永琪一语道破了课程设置的重要性。她表示“英语培训市场中，学员需求各不相同，有的要提高，有的要考试，有的要出国，有的要就业。作为民办的教育培训机构，应该更符合市场的需求，客户的需求，根据需求的变化来调整学校的目标。”
课程设置要因地制宜
在第二届培训教育业连锁发展研讨会上，国内某特许培训机构负责人曾表示，其总部的培训无法完全满足加盟店的需求。针对这一问题，与会专家做了商讨并提出了相应的建议。
