培养高学商宝贝之好奇心

作者:2008-11-11 07:16:39| 点击:0| 评论:0|第1页/共3页 << 上一页|下一页 >>

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婴幼儿时期的宝贝,好奇心更甚,他们总是希望洞察和探究一切他所接触到的事物。

好奇、好动、喜欢探索周围事物的奥秘,这是宝贝学习的原动力。心理学家们对好奇心的定义——个体对新异刺激的探究反应。正是人类对世界的好奇心,才促进了整个人类的向前发展。特别是婴幼儿时期的宝贝,好奇心更甚,他们总是希望洞察和探究一切他所接触到的事物。那么,怎么抓住这一时期培养宝贝对什么事情都很好奇的好习惯呢?

0-6个月挥拳踢腿中的好奇心

0-6个月的宝贝,由于躺的时候比较多,宝贝往往喜欢关注空中的吊坠物。由于宝贝还不能很熟练地使用自己身体的各个关节以及小肌肉,往往会手脚并用,挥拳踢腿,去触碰那些悬挂在自己上方的玩具和物品,有时候甚至会玩儿得目不转睛。

注意呵护宝贝!

要注意保护宝贝的眼睛,吊坠距离宝贝的眼睛距离以20-30厘米为宜,让宝贝不用太费力地调节焦距。吊坠物最好每个星期换一次地方,或在床左边,或在床右边,以免宝贝目光总聚焦一处,形成斜视。

培养好奇心的小游戏——捉迷藏让宝贝快乐,增进与父母的感情,给宝贝制造意想不到的惊奇。

游戏玩法:

妈咪在床上盘腿而坐,让宝贝面对面坐在自己的腿上,一手扶着宝贝的髋部,一手扶着他的腋下保持平衡。爸爸在妈咪背后,让宝贝一手抓着爸爸的手指,另一手抓住妈咪的胳膊,爸爸先拉一下被宝贝抓住的手,当宝贝朝这边看时,爸爸却从妈咪背后另一边突然伸出头来亲热地叫“宝贝”或宝贝的名字,当宝贝转过头找到爸爸时就会“咯咯”地笑起来。

6-12个月摸爬啃咬中的好奇心半岁以后,宝贝的运动能力有了很大的发展。在妈咪的引导下,他能够独立地坐,自如地爬。行动的自由使他的活动天地一下子变大了,从被动地坐着,发展到主动地扩展活动领地,这对宝贝的身心发展无疑是一个很大的飞跃。

宝贝的运动机能发育非常迅速,手指的运动越来越自如,对周围的事物也显示出浓厚的兴趣和好奇心。只要手够得到的东西,他一定要用手去抚摸、敲打一番,甚至塞到嘴里啃咬品尝。好奇心和模仿欲都很强,常常会目不转睛地盯着身边的人以及他们手中的物品,一心一意地模仿。

注意呵护宝贝!

由于1岁前宝贝处于口欲期,什么东西都喜欢用嘴去咬一咬,尝一尝,因此保证宝贝接触物品的卫生是非常重要的。要尽量把宝贝活动的房间整理干净,最好要有一块较大的空间让他自如地活动,使宝贝在爬行时不会有阻碍。父母平时可以不同的方式来和宝贝一起玩各种玩具,如摇晃、捏、触碰、敲打、掀、推、扔、取、传递等,使宝贝从游戏中学到手的各种技能。

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