猿猴和孩子

历史上有许多人类孩子被动物抚养的实例，这样的孩子被养大后回来人类社会，所表现出的动物行为要多于人类行为。心理学家温思罗普-凯洛格惊奇地想知道，如果这种关系逆转会出现什么结果?也就是说如果动物被人抚养长大后，再放归动物世界它们会表现出人类的特征吗?

为了回答这个问题，1931年凯洛格将一只7个月大的雌性黑猩猩带回家中，它的名字叫“古亚”。他和妻子将这只黑猩猩像自己孩子一样抚养，对待它就如同自己10个月大小的儿子唐纳德一般。

平时唐纳德和古亚在一起玩耍，在一起吃饭。凯洛格对这“两个孩子”进行定期测试，并判断他们的发育状况。其中一项测试是悬浮饼干测试，凯洛格定时观看两个孩子多长时间能够抵达悬挂在房屋中间的饼干。

结果表明，古亚在测试中表现得比唐纳德更加出色，但是古亚作为一只黑猩猩在语言表达方面却令人失望。不论凯洛格再三的努力，古亚的语言能力总是逊色于唐纳德。在9个月的实验中，他们发现唐纳德的语言能力并不比古亚强多少，有一天唐纳德十分饥饿，竟模仿古亚发出猿猴般的咆哮时，凯洛格意识到这项实验有些过头了，很显然唐纳德需要同类的伙伴。1932年3月28日，他们将古亚送回灵长目动物喂养中心。此后再也没有听到关于古亚的消息了。