教你几招,识别学习机

作者:2008-06-26 21:04:04| 点击:0| 评论:0|第2页/共3页 << 上一页|下一页 >>

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其实市面上的学习机,提供知识点总结的并不少。如上文提到的好记星、步步高、文曲星等都有知识点的总结,这是一部学习机最起码的要求。

但是,立足于提供好方法的机子却并不多。许多家长往往被“内容全面”等宣传迷惑,却忽略了好方法这一块。但实际上,提供好方法要比总结知识点有用的多。像好记星内置的“五维立体记忆法”,就是以科学的方法调动人的眼、耳、口、手、脑,充分开发它们的潜力、发挥它们的各自优势,使记单词不再那么枯燥,记得也牢,学习起来事半功倍。

名师授课 受益多多

目前,择校已经成为一个社会问题,没有家长不择校。为什么大家都要“择校”?因为有的学校有“名师”,有的学校则没有。 “名师出高徒”,谁不想让自己的孩子成“高徒”呢?

“择校”愈演愈烈的结果就是更多成绩不是很好,或更需提高的学生上不了“名校”、见不到“名师”。那么如何让这些更急需帮助的学生得到“名师”、“特教”的指点呢?贴身便携的学习机提供了这种可能。

有实力的学习机制造商往往不惜重金,聘请全国知名的特教名师录制教学视频,再把这些课件内置到学习机中去。所以要购买学习机的家长们注意了,有“名师指导”的学习机“含金量”要高出很多。

以学习机老大好记星为例,该品牌产品的“特教指导”、“名师讲堂”两大板块就“依据教育部制订的标准,遵循新课程各学科的内容安排,结合学生的学习规律和认知水平”,请知名学校的老师“为使用不同版本新教材的学生提供学习的策略与方法”。普通学校的学生通过好记星学习机,随时随地都可以轻松地获得北京四中等名校特级教师的“面授”讲解,十分方便。

学英语才是学习机的老本行

买学习工具的目的是什么?当然是提高学习成绩了。只有经得起使用检验的学习工具,才是学习“捷径”,否则,就是“负担”了。

目前,许多学习机打出“全科”的旗号,很是吸引消费者的眼球。的确,从表面上看,购买全科学习机是“花小钱办大事”,很符合经济学原则。但仔细一想,不禁要问:不同学科有不同的学习规律,学习机能实现“自主多思维”助学吗?

大家都知道。英语作为外来语需要独特的、与众不同的方法,只有通过强化性的单词记忆、语音学习、语法学习,再加之语境的适应,才能达到事半功倍的学习效果。学习机可以通过内置内容与方法,为学习者提供同步教材、单词记忆方法、口语听力学习方法,并因可随身携带,而为学生提供随时随处的英语语境。

而数学、物理、化学等理科知识,则完全需要通过提高逻辑思维能力,掌握学科规律及分析大量习题,才能提高成绩。学习机技术含量再高,也无法改变人的思维习惯,这是显而易见的。

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