寻找工作通常有几种渠道：一是校园里的学生中介；二是通过亲朋好友介绍；三是到正规劳动力市场、人才市场登记求职。但是进招聘会求职有很大局限性，因为招聘会多面向社会人员，岗位都是长期性的，很少招兼职的。学校也有勤工助学中心，但名额有限。除了熟人介绍、买报纸看招聘广告外，也有人主动出击，直接找到公司寻求机会。

对于大学生兼职，当然不可避免地对此也有许多反对的声音。他们认为作为学生，在大学4年里，应当抓住主要矛盾，以学习为主。兼职占用了大量的课余时间，拿3年正规的学习时间去换社会经验，是不值得的。至于经济上有些困难，就更应该努力学习，争取学校的奖学金、国家奖学金等等，到了大3将有大量时间用来提高实践能力。现在在低年级就过早过多地做兼职，影响了学习，就不免会本末倒置。

所以对于兼职工作我们要慎重选择。首先不要盲目地以赚钱为目的，要慎重选择与自己专业对口的兼职工作，这样才能更好地锻炼自己，而且要选择能增加或增强某种专业技能的兼职，为自己今后的择业拓宽道路。

无论是为了解决经济问题，还是其他的一些问题，兼职对大学生了解社会和锻炼自己各方面的能力都有一定的辅助作用。但是，大学生兼职必须处理好学习与工作，以及校纪校规之间的关系。学习是一个长期的过程，我们很难在短时间里看出兼职是否对学习造成负面影响。我们支持大学生兼职，但却不鼓励，因为大学生的主要任务仍是学习。

我国自1999年大学开始扩招以来，大学生就业问题日趋严峻，大学毕业生初次就业率和供需比日趋下降，大学毕业生就业形势不容乐观，受到了社会各界的普遍关注。一般认为高等教育投资收益率处于不断下降状态，扩招后的就业难与同时出现的毕业生工资水平下降就是最直接的反映。经济增长的就业弹性与就业效应在不同地区和不同行业存在着差异，对高校毕业生就业吸纳能力就有所不同。

从经济学和社会学角度对大学生就业问题的性质进行了总结分析，以期望对大学生就业问题形成较为清晰的认识。从经济学角度来看，体现在总体劳动力市场供求失衡、高等教育的有效供给不足与结构性失衡、人力资本存量的信号功能弱化、高等教育投资收益率与预期收益率的差异、人力资本产权未得到充分保障、经济增长的就业弹性对就业吸纳能力差异以及大学生的自愿失业选择等。从社会学角度来看，体现在我国社会转型中的社会结构缺陷、社会资本的影响、社会网络和社会资源的作用、社会意识的影响、社会人格的缺陷、职业社会化偏差的问题。

对于大学生的就业困境问题，除了从大学生自身素质和就业观念角度加以探讨以外，还要从大学生职业社会化方面找原因。首先，缺乏大学生职业社会化的目标，长期以来大学生就业观念的培养和职业道德教育很少受到人们关注。其次，大学生职业社会化过程中的执行者方面存在着偏差，亟待做出相应调整，包括父母的偏差、学校的偏差和大众媒体的偏差。