一句辛酸的实话：家有三斗粮，不当孩子王

自古以来，教师其实是很无奈的选择。在“学而优则仕”的封建时代，“进学、中举、做官”是读书人心中的“人生三部曲”，而“设帐收徒”，则是文人陌路。正如《儒林外史·范进中举》一节所描写的。范进屡考不中，他的岳父“教训”他说：“趁早收了这心，明年在我们行事里替你寻一个馆(此指塾师教书之处)，每年寻几两银子，养活你那老不死的老娘和你老婆是正经!”

可见，在那个时代，即使是走上末路的当了“先生”的秀才，也还是可以养活一家老小的。然而现在当教师的，尤其是中小学教师，有多少能够凭一己之力养家糊口。

当老师难，当中小学老师更难，当中小学男老师是难上加难。郑板桥的名言，稍加改造，基本符合目前事实的。作为男老师，因为薪水可怜，往往面临人生两大难题：一是讨老婆的问题，二是房子的问题。

很多人（尤其是大学生）之所以当老师，一是因为家里穷，师范专业学费便宜；二是因为没有社会关系，进不了好一点的单位；三是还有一点点理想主义，希望能够为教师事业贡献青春，尽管这一点点理想的激情最后会被现实的残酷所击败，并且是一败涂地。

“家有三斗粮，不当孩子王。”秀才先生们的话，依然回响在耳边，依然是那样的辛酸，心酸而且无奈。

下篇·结 论

一个沉痛的感悟：教书辱人

原本是“教书育人”一词，后来因方言讹变、戏谑，竟成“教书辱人”。

想想也是，物质上抱守清贫也就罢了，精神上还要给你无穷的束缚，并且带上那么高的帽子，让你受了冤屈还不能喊，甚至有了常人的要求也被认为“俗”，非把你逼得“人不人，鬼不鬼”的样子。

人生之大辱，莫过于此！

一个悲壮的结局：春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干

这原本是晚唐诗人李商隐写爱情的动人诗句，不知何时起用来“讴歌”老师了。诚然，这个比喻对老师的形容的确很恰当，但是一般人只是觉得这是对老师的赞美，殊不知，这样“赞美”的诗句饱含了多少无奈的辛酸。

是的，老师像春蚕一样传授知识，像蜡烛一样照亮学生的前程。结果呢，毕生穷困，一生潦倒。大概只有到生命的最后时刻，这一把“辛酸泪”才不再有了吧。

一个真实的结论：十有八九堪白眼，百无一用是书生

清代诗人黄景仁的佳句。黄景仁是北宋诗人黄庭坚的后裔，16岁应童子试，三千人中名列第一，17岁补博士弟子员，但从此屡应乡试都不中。人生如此者，岂独黄景仁一人哉？

“十有九八堪白眼，百无一用是书生”，算是对天下“穷秀才”、“教书匠”们作了定论。