2005年上海的冬天显得特别冷。

12月的一个傍晚，55岁的中学教师肖淑华在办公室里收拾自己的东西，不时地朝冻僵的手指呵口热气。这是她34年教师生涯的最后一天。一个月前，她婉拒了校领导的挽留和返聘，决定退休。

大约10米远处，肖老师带了两年的初二(3)班教室里，学生们早已回家。相邻的一个教室里，两个当班的值日生正在为谁该擦黑板大声争吵。

勤恳教书的肖淑华老师似乎并不知道身处的这个社会里已经出现了子尤、胡丁琦和蒋方周这样特别的孩子，她所熟悉的，只是这个54人的班级，这些同样出生于上个世纪90年代的孩子。他们是肖老师教的最后一届学生，也是让肖老师下定决心退休的一届学生。

用肖老师的话来说，“我觉得自己老了，也很累了，而且，现在这代孩子不一样了，他们已经不像以前一样需要我们这些大人了。” 平均智商超过了以前的同龄人

谈起这些学生，肖老师先夸赞了一番他们的优点。

“这些孩子，普遍都很聪明。他们头脑中的很多知识都是非常超前的，有时候都让我们这些做老师的感到惊讶，他们甚至可以很冷静地指出我们的一些教学失误。”肖淑华告诉《瞭望东方周刊》，“尤其是在英语和计算机两门课程方面，在我做过班主任的十几届初中生中，他们是最出色的。很多孩子在课堂学习以外都有一技之长，弹钢琴、拉小提琴、画画的有不少，而且，小小年纪就能考到不错的级别。”

肖老师说，就在不久前，这个班级接受过一个大学心理系的调查测试，其中有一项数据显示，这些孩子的平均智商的确在一定程度上超过了他们分别在三年前和五年前抽样调查的同龄层班级。

还令肖老师印象比较深刻的是，普通话似乎已经成为了这些孩子的自然语言。“我去家访时发现，现在的孩子在家里也很习惯讲普通话，不像以前的孩子，除了上课或跟老师对话时会讲，同学间、家里通常还是用上海话交流。不少家长也跟我在聊天时说过，孩子很少跟他们说上海话，只说普通话。以至于要求讲上海话时，一些词句的发音都不标准了。”

再就是这些十来岁孩子对于与性有关的知识几乎没有什么害羞尴尬的态度。肖老师说：“在学校开设的青春期生理课上，他们已经不像五六前的同龄学生那样还好奇得要命，有些连老师不好意思讲不出口的，他们会在下面毫无顾忌地把这些名词大声念出来。”

对这些孩子的爱好不是很能理解

谈到这些孩子的缺点，肖淑华淡淡地笑了笑，抚摸着手臂上一条淡淡的伤疤，那是2005年夏天，她和家长去网吧里找一个学生，这个13岁的孩子挨了父亲的打后，用小刀对她做出的报复。