独生和非独生的区别还体现在他们钟爱的游戏上。

我们那个年代的游戏大多要许多小朋友共同参与才能进行，比如女孩的跳橡皮筋，男孩的丢沙包。他们在这种游戏中急需学会如何与他人合作，如何展开竞争，这实际就是进入社会的第一课，在游戏中找到属于自己的位置，并学会与人相处。而到了80后那拨小太阳身上，上述这类的游戏就少了许多。他们许多人只是坐在一堆玩具中，自己和自己玩。后来有了电脑也是如此，90年代中期各种个人游戏层出不穷，风靡一时。直至出现网络游戏，从最初的“红警”、“三角洲”，到“石器时代”、“第九城”，再到“传奇”，他们在这种游戏中才渐渐学会如何与他人合作，才会产生一定的集体概念。

独生子女总是很受宠爱，但他们的孤独也是前所未有。谁都渴望融入集体，并被他人了解，但独生子女却往往得不到这些。周围人都是和自己不一样的族群，自己显得太突出太突兀，所以他们也是不得不去“自我”。他们汇合在一起，发现周围都是和自己一样自我的人。他们也隐隐觉得这样不好，因为过于自我会出现沟通上的瓶颈，你说你的我说我的，一起玩还没什么，但说到内心的真诚交流就很难了。这也是我经常在这些新生代上发现的问题。我同时还发现，这些独生子女小孩很愿意和同性的大年龄朋友相处。他们乐于在这些人身上获得指导，分享他们的经验。这也很能说明这些孩子的孤独，和对沟通的迫切。以上是说70后和80后不同之处的，下面将70后和60后的不同。

我们先换个角度，看看70后在学习成长阶段经历的一系列历史时刻。你发现了什么？没错，就是这样，这群人恰恰避过了那些最风云动荡的大事件。他们或没赶上，或或者赶上的时候还是小P孩。比如：文革是在1976年结束，此时70后大多还没上学，还处在“无忧无虑的童年”，对文革以及其他政治运动大多只有模糊的记忆，其文革的烙印会明显少于60后，他们的心智会较少受到这些风波的影响。

总之，在70后的成长路径上，比他们的前代少了很多沉重的时刻。于是他们的历史包袱较之前人也小得多，轻得多。他们的思考也因此可以更成为思考本身，无须背负着某座十字架。他们成长最快速的阶段，也正值中国第一轮改革开放。他们较早地呼吸到了第一波新鲜空气，这成为他们精神世界的重要给养。同时，他们还能继续感受过去那种较为朴素和简单的教学环境，它主要包括一支依然拥有纯真情怀的教师队伍，不很黄也不很暴力的各种信息渠道，以及被强大的商业文明高度感染的社会文化。等后者宣告了它们无可动摇的统治地位时，70后已经纷纷长大，拥有了独立思考和分辨能力，不会再轻易投降了。这绝不是小的区别，70后是承前启后的一代，处在一个历史夹缝中，之前和之后都是一片汪洋大海，只是色彩不同。