教子三要点

教育子女的任务是引导孩子朝好的方向发展，禁止他往坏的方向发展；希望孩子的成长既符合他的素质本性，又符合家长的理想愿望。

为此，我归纳为三要点，作为教子总纲，以便运用。

第一，自己必须正确。

人们总是按自己心中理想的面貌去塑造孩子。什么是好，什么是坏？用什么方法去教育？是非标准全在你心中。打铁先要本身硬！规要圆、矩要方、尺子要直、刻度要准、手艺要精，才能做出好活计！

每个成年人，从小到大，逐渐形成的知识经验与思想品质是教子的基础。在为人父母的全过程中，应该系统地阅读有关孩子教育的书籍，注意从报刊与漫谈中挑选并积累教子常识；同时要肯花时间了解思考和处理总结教子的日常事务。在家里，大人们经常交流讨论教子的看法和经验，以便取得一致而正确的意见。

我认为‘要使家风传万代，重在搞好这一代’。只要现在的成年人思想好、风气正，那么教育好下一代就是自然而然、顺理成章的事；不须空喊‘重在教育下一代’。如果社会风气不正、家庭风气不正，那么难怪鲁迅先生呐喊‘救救孩子’！

常听有人说：某人工作很努力、为人也好，就是不管孩子；或者把孩子推给孩子的爷奶去管。我认为这个人的思想就不正确，至少不全面；他的人生就缺了一大角。 有的人说起教子的好道理好方法一套又一套，只是以身作则太差，要求孩子做的事自己每每违反；这是社会上‘假大空套’的坏风气在家庭中的反映；流行的通宵打麻将、爱沾小便宜、财迷权势、粗暴霸道等对孩子影响极坏！

第二，孩子必须听话。

如果孩子不听你的话，你怎么引导？怎么禁止？好比一个单位，令不行、禁不止，叫领导怎么开展工作？当然上下级关系可以由“双向选择”来建立与解除，而亲子关系则是“终身制”的。

孩子听话要从婴儿抓起，开好每种事例的第一例。抓得早，孩子的毛病少；再则，越小纠正起来越容易。好的事例，尽可能早、尽可能多地引导；坏的事例，不开先例！例如：不做生日；不让孩子霸占电视；不让小孩想吃啥就吃啥，而是家里做啥吃啥；小孩的要求一般只给满足20％~50%；对于无理哭闹要坚决镇压，或者全家不理他，作“冷处理”，万万不要被吵闹烦了而退让，一退让便成顽症，招致更大的麻烦；春节给压岁钱是有百害而无一利的坏习俗，应该在力所能及的范围内废止之或消减之，等等。

对于孩子已形成的毛病，在幼儿期尚可“剿灭”，在小学初中时只好软硬兼施、长期拉锯，到了高中只好让他后果自负了。（详见“ 教子模式”）