网友“心易先生”的话则耐人寻味，“说到风水，我有点见解。风水的好坏，不在于外而在于内，在于人的选择。物以类聚，人以群分，你为啥没有选择好的风水是你的修为不够，有修为的人那都是好风水。”

　　业界观点

　　吴元宗（大学教授）：

　　风水其实是民俗

　　吴元宗教授是从事易经研究方面的专家，说起建筑风水，他解释这一概念其实称为“民俗”更为合适，是人们长期以来在居住方面的积累，内容包括人与自然、风向、气候等，有科学的成分。他提倡“和谐居住”，周围环境要“风生水起”，“风”指空气对流畅通，气候适宜等，“水”指河流，可以带来视野开阔心情舒畅。

　　吴教授说这里所说的“风水”与《易经》风马牛不相及，是后来江湖术士利用易经的阴阳有序等内容弄出一些玄虚的东西来赚钱，就太偏了。吴教授称，在他看来灵魂是存在的，所以，医院、坟场、监狱等地方阴魂不散，不宜居住。

　　Bertiny（资深房产记者）：

　　风水与迷信不同

　　Bertiny是资深的房产记者，她在接受采访时说“风水”与迷信是两码事。一所“风水”较好的房子，望山看海、通风、采光，在里面居住人会感到身心愉悦、舒适；但如果说“风水”好的房子会改变人的命运和财气，进而努力地去追求则是心理作用了，涉嫌迷信，不可取。

　　Bertiny认为，物以类聚，人以群分，喜欢集群而居，为让自己住得舒服，在买房或建房时会选择“风水”好的地方，这无可厚非，但不要对风水大师的话全盘接受。她建议，选择购买房子时尽量与当地的气候环境结合起来，比如南方气候潮湿，就应该要求房子朝向为南、东南，通风及采光条件要好等。

　　相关链接

　　“风水”逐渐走入公众视野

　　去年的这个时候，佛山二中高一年级的洪梅老师在学校开设了《风水地理》课程，课堂上，洪老师设问，“在我们现代社会，风水理论将对我们的住宅提出怎样的要求呢？”“风水”的概念也因此走进学校登上学堂。

　　据了解，《风水地理》主要包括“家居布局与风水的关系”、“城市规划与风水”、“地质与风水”等内容。洪老师介绍，开设这门课的想法主要源于地理高考题目的转变。“现在地理科高考，很多题目都结合了实际生活，比如去年有个题目是问‘西欧房子如何布局’、‘北方的窗户是怎样’。”

　　“其实这些知识都与风水地理有一定关系。但是，有的同学误把迷信当作‘风水’，我的这堂课就是要教会学生用科学的方法解释‘风水’，树立学生科学观念。”

　　其实，在早两年前的2005年，国内就开展了一系列有关“风水”的讨论和培训。先后有南京大学开设“风水培训班”，得到中国建筑文化中心的认证，并为其出具学习证明；随后，东南大学率先开设了“建筑风水”课，“首届中国建筑风水与健康地产国际论坛”也在人民大会堂举行。