某日网上聊天，偶尔问了一个即将大学毕业的朋友有什么毕业后的打算，他就懒洋洋地回了一句：“没有打算，因为我颓废。”看着这句话，除了顿生的不屑之外，脑海里就像有个飞碟一样，一直盘旋着“颓废”这个词，不知道该如何解释。

什么叫“颓废”？一个80后的天之骄子如何称自己“颓废”？在学校不务正业，沉迷网络游戏的深渊不能自拔，还是终日出没于灯红酒绿的娱乐场所？进了大学才知道，大学的生活在诸多方面都有别于初中和高中，大学生也均已成年，除了必要的学校生活，完成学业，理论上世人所定义的80后大学生也应该积极参与必要的社会生活：与同学的交流，与社会人士的往来，与老师非学术上的交谈等，这些活动都能够积极地证明80后的大学生并不“颓废”啊。可是到底是怎么了呢？真是的情况是什么样的另一番景象呢？绝大部分的中国大学生固执保守，荏苒死守着小学时的学习和生活习惯，把自己的一切日常活动都局限在了学校的四面高墙之内，以为进了大学，只不过是换了一所更大，更舒适的学校，有了更多的自由时间，对自己的衣食住行和一切活动有了更多的主动权而已，以至于四年之后荏苒对即将要面对的社会一知半解，对迎面而来的各种问题一头雾水。当然林子大了，什么鸟儿都有。大学里自然少不了少数“另类”的学生，这部分思想活跃的大学生已经经历了或者正在经历着学业之外的尝试，但是这种保守的尝试还是被扼杀摇篮里了，因为同样保守和爱心过剩的父母还有固执又稍不尽责的老师是无论如何也不会允许这种“出格”的小芽茁壮成长的：父母看到孩子一个暑假过去黑了一节，瘦了一圈，就死活要求这个80后的小宝宝一放假就乖乖地回家，躲在他们自认为硕大又安全的翅膀下了；老师们发现一个寒假过去，学生们的功课直线下降，就活灵活现地向这些传统的温顺的中国学生充分展现了中国传统老先生的威力，命令他们暑假就留在学校里好好补补课。等到毕业了，不得不自己为自己的将来做打算的时候，这些80后的新一代“皇帝”大学生们才恍然大悟：自己应该尽早地多认识自己，多接触社会，需要接触社会，因为社会现实才能让这些生活在襁褓中的大学生醒悟，成长和成熟，才能避免他们发出对未来毫无打算而只能用“颓废”作借口的哀嚎了。