有一天，贝贝的一个玩具坏了，满怀希望地找老哥帮她修。老哥看了看说：“不行，修不好了。”贝贝很吃惊地问他：“爸爸，你不是很厉害的吗？”
一听这话，老哥忙对贝贝说：“你等下啊。”然后迅速拉着我去别的房间，像面对一件很棘手的事情，很紧张地问我：“怎么办？”我说：“你觉得呢。”
“我的第一反应是拼了老命也要把它修好，维护她心目中的老爸形象，但又一想，是不是应该告诉她这个事实：你老爸虽然厉害，但也有些事情是办不到的。”
我说应该告诉她事实。老哥犹豫了一会说：“要不，我们请教下专家？”我听了哈哈大笑：“这样做爸妈不得累死？”
后来，我们一起讨论了一下，对教育贝贝定了几条原则：一、先尽可能做好自己，二、学习怎样做爸妈，三、重点教她做人、做女人的基本理念，四、对于老哥所关心的学习，我们决定抓住她的敏感期，培养她的学习兴趣和学习能力。
另外，孩子的教育只能以一个人为主导，另一个人密切配合，我和老哥确定了“妇唱夫随”的策略，后来居然配合默契。
贝贝的眼睛从四岁开始矫正视力，必须少用眼，我只同意她在每周六看一次碟。
有一个周一的晚上，她很想看芭比的碟，我不让，贝贝很委屈地哭着去找“爸爸”。老哥听贝贝说完后，同仇敌忾地说：“哎呀，想看又不让看的时候真是很难受的，很伤心的，怪不得你要哭了。”
贝贝看老哥那么理解他，贴着老哥的脸“呜呜”地哭了起来，眼泪擦了他一脸。
过了一会，老哥看贝贝发泄得差不多了，说：“咳，妈妈怎么那么偏心眼呢，只对你好，我眼睛也近视了，她就完全不管。我看电视、看书他都不管，害得我一天到晚戴着眼镜，又难看又麻烦，我简直烦死戴眼镜了，贝贝，我把眼镜送给你吧，等你长大了戴。”
贝贝一听，立即从老哥身上跳了下来：“我才不要呢，那么丑，我只要不看碟，过几个月眼睛就矫正好了。”
确定了这几条以后，我们依然很忐忑，不知道能不能做好爸妈，面对孩子，似乎没办法不担心点什么。做父母的，难道都这样吗？
