手淫的时候心理是怎样的

2007-12-14 23:01:26| 点击:0| 评论:0| 好评:0| 坏评:0|第8页/共9页 << 上一页|下一页 >>


侠客:schen.shen
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  (四)几年教学实践的成效

  1、连续九年对初一年级进行青春期教育,受教育学生3350多人次,健康咨询232人,通过教育,普遍提高了青春期性知识水平,科学地认识手淫,使开始有手淫行为的同学及无手淫体验的学生因掌握了科学知识,运用科学知识,避免形成手淫习惯,起到积极预防作用。

  2、对于手淫习惯的心理辅导和治疗,帮助青少年学会处理、调节和控制自己的某些欲望,并引导升华为纯洁的、高尚的、有价值的志向,促进身心健康成长。32名染上手淫习惯的青少年克服了手淫习惯,坚持追踪观察,取得了满意的长期效果。

  1)学生反映:

  学生革某说;“我克服了手淫习惯已经三年了,精神充沛,上课精神集中,再也不哈欠连天,伸懒腰了,学习成绩提高了,身体比以前强壮多了,丢掉了沉重的包袱,天天都很轻松愉快。

  2)家长反映:

  某家长说:“我知道孩子有手淫毛病,干着急,没办法。还是您真关心孩子,帮助他改了“这毛病”。

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