昨天我上<<管理学>>这门课程,我们同学讨论了一个问题:有人认为中国不实行民主制度是因为目前中国国民的素质还比较低。随后，很多同学发表了己见。

我现在就中国人的素质和思维方式发表一下自己的看法。我认为中国人几千年来都是在别人的领导下生活过来的。他们也没有享受过民主的优越性，生活中，中国人也很少行使过自己民主的权利。所以很多国人也不了解什么民主，每个人说关心的就是怎么去接受别人的领导。在现实生活中，人们很少有机会去表达自己的意愿。

中国人的自我意识不强也是教育制度的不健全造成的。从小学到中学，才从中学到大学，学生大多都是在老师的管制下成长起来的。这也就造成了一种现象，有很多学生很怕老师，有很多恨老师......然而，真正受到学生尊重老师在中国是欠缺的。居我所知，这种不良的情绪在校园里不在少数。老师给学生很少机会去表达自己的想法，而中国大多数老师是希望自己的学生是“听话的”。所谓“听话”，那就是学生应该对老师的所说的言听计从。在这种文化下，学生很少发表自己的想法，即使学生不满老师，那也只是暗地叫骂。而老师喜欢的学生也是那种听话的，而大多数听话的学生很少有自己的见地，要么自己闷在心理。久而久之，那就成了一种习惯。而老师就近似一个领导的角色。当人出了社会，这种习惯也就伴随到自

己的工作中。

中国的大学教育又如何？近日，我们学校为了迎接教育部的评估，做了一系列的措施。而这些措施似乎和世界上很多大学的宗旨不一样。大学一个学术自由的地方，一个培养人才的地方，而在中国的大学里又是干的什么？为了迎接评估，学生的行为举止被严格规范。在早上，如果看到道路上有人的话就叫来严加询问，查学生证之类的......老师们也使尽了浑身解数。我想起了杜甫的《石豪吏》中描写的那些豪吏的行为。大学这样，学生怎么去创新，怎么去代表自己的民主。

教育的作用不可忽视。但我们不应该将太多的形式主义进入校园，也不应该让近似专制的方式在学校蔓延。给学生一个机会表达自己，那么民主会不断发展。不仅只在校园，也在社会。