罪名五：理性的侏儒

当今中国大学生缺乏基本的三大能力：辨别真假、是非的判断能力，辨别善恶、好坏的道德能力，以及辨别美丑的审美能力。大学生不敢怀疑现实、尤其是权威，无条件相信报纸、电视、教科书，用所谓的“唯物辩证法”来对待现实中的经济混乱、政治腐败，以及一切污浊的社会现象。

解读之五：

把当代大学生说成低智商、低能力甚至一点判断辨别力都没有的低能儿，就更为过了，这一代人是善于思维和求索的人，凡事都要问为什么？怎么可能无条件相信报纸……，用“唯物辩证法”来对待现实中的经济混乱、政治腐败，以及一切污浊的社会现象。这有什么罪吗？难道不应该用唯物和辨证观点分析和认识问题吗？

罪名六：政治的冷漠与投机　

一方面，大学生们表示自己厌恶现行政治，但同时，他们又不可避免、不顾廉耻地投靠现行政治。他们既不理解又不相信共产主义，但同时，为了各种实际利益，他们又踊跃参加党课学习，主动申请入党。面对中国的腐败潮流，大学生们并不痛心疾首，而一旦他们有机会，则决不放弃腐败的机会。

解读之六：

在中国的大学里，还是一块净土，主流文化还是讲政治，教育引导大学生积极要求入党，认真参加党课学习有什么罪吗？不能把社会存在的个别党员干部甚至是高官的腐败问题，看成是高校大学生毕业之后掌握权力就一定腐败，他们之间没有必然联系。

罪名七：学术精神的失落　

他们睡懒觉、逃课、上网、打工、谈恋爱……但就是不肯认真读书。临到考试，他们便毫无羞耻地作弊，其作弊手段完全可以上吉尼斯世界纪录。至于学术论文，他们便四处剽窃、任意拼凑。他们根本没有、也不可能有学术意识，一切为了混一个烫金毕业证，为了找一个出力不多、但报酬丰厚的工作，满足自己的高级物质生活享受。

解读之七：

在高校学生睡懒觉、逃课、谈恋爱，存在也是个别，这也是个别和普遍的，特殊和一般问题，和大学生中的主体不相干，考试有作弊的但决不是夸张到创吉尼斯世界纪录的程度。学术和学术精神有着不同的内涵，而且也不是两个内涵加在一起就可以解释清楚的，“为了找一个出力不多、但报酬丰厚的工作，”试问在市场经济大环境中，还能找到这样的工作吗？。“满足自己的高级物质生活享受”。 这有什么罪吗？又防碍谁了呢？

罪名八：道德素质低下　

当今中国大学生中鲜有雅皮士，而更多的是嬉皮、泼皮。他们行为放荡，毫无基本的道德感。不尊重老师，不尊重同学，不尊重自身。教师上课，他们自顾聊天、吃巧克力、听随身听、化妆、呼呼大睡、半搂半抱着谈情说爱、打手机，旁若无人。