13924754538 在现代社会，土著继续过远离文明的生活已经成为一件异常困难的事。上世纪的澳大利亚政府强迫土著儿童进入现代文明社会，这些孩子后来被人们称作“被偷走的一代”。

从1890年前后到1970年间，澳联邦政府根据消除土著 社区 的政策建立了土著儿童收养营。如在新南威尔士州南岸的鲍曼德瑞建立了专门收养土著婴儿的营地。他们稍大一点被送到女童和男童收养营；另一些肤色较浅的孩子则被送到白人家中收养。 报告 估计，全澳大利亚约有8万土著儿童被强迫从父母身边带走。有人权和机会均等委员会的工作人员曾在长达11个月的时间里，访问了五百多位属于“被偷走的一代”的土著受害者。他们指出，土著儿童在收养营里生活在非人的条件下，且经常受到性骚扰。

一名叫约翰的土著儿童在出生不久后被送到鲍曼德瑞 婴儿 营，十岁时又送到肯彻拉男童营。他回忆，那里就像一座监狱。早晨排队点名时，假如你稍稍迟了一点，你就会受到惩罚。管理人员命令其他男孩对你拳打脚踢，即使你的兄弟或堂表兄弟也不得不打你，否则他们也得倒霉。

土著在现代文明与传统文化间游荡

1948年，联合国公约正式界定了种族灭绝的定义，规定“种族灭绝是指强迫一个民族的 儿童 转移到另一个民族那里去”。但澳大利亚土著儿童仍继续被从他们父母身边抱走，一直到上世纪七十年代才告终结。

多年之后的今天，事实证明了澳大利亚政府计划的落空。“被偷走的一代”已经步入中年，土著的后代并没有忘记自己是土著的后代，他们还是喜欢漂流和游荡。只是，成年之后的生活始终伴随着悲惨的阴影。很多人不知道他们出生于哪个家庭，不知道来自哪个部落，无法确定自己的身份。最难以忍受的，还有对生活目标的不确定性。

语言流失严重

随着时代的发展，印第安人同外界的接触越来越多，有些印第安人还离开部落，融入到现代社会中。据统计，目前巴西约有12万印第安人 在国内的各个城市工作、生活。

印第安人从部落转向城镇生活，也带来了语言流失的问题。由于很多大 城镇 的学校不教印第安语言，而一些印第安 老人 为避免种族歧视， 也不再教孩子说印第安语，这使得印第安人的母语逐渐被其它语言代替，能说印第安语言的年轻人不断减少，很多语言在消亡。而用口述的方式，代代相传历史、传统的习惯也在逐渐地消失。据悉，在美洲大陆印第安人人口最多的国家——墨西哥现存的六十多种印第安语言中，有23种仅有不到两千名使用者。