《天天爱学习的123》

一、望子成龙的三大烦恼

　　1．挺聪明的孩子，为什么成绩不好。

　　期末考试，王静的数学只考了80多分，父母急得不行。

　　王静是河南省郑州市的一名2年级的小学生，父亲小王是工厂的普通干部，母亲是一名普通工人，两口子就这么一个女儿，自然是宝贝得不行。家里好吃的、好穿的、好玩的，一般都尽着这个宝贝。不过，小王夫妇是关爱不溺爱，宝贝归宝贝，对孩子的学习一直很重视，也抓得很紧。两口子总想：自己虽然没读多少书，可这孩子将来得小学、重点中学、重点大学地读下去，然后再找份好的工作，过上好一点的日子。可现在才读到2年级，孩子的数学就只考了这么一点分，所以，两口子急得不行。这到底是怎么回事呢？

　　原来，王静她们班这学期新换了一名数学教师，同学们都反映：这老师的课教得一点也不好，结果，班上有近三分之一的同学数学成绩都大幅度下降了。

　　小王夫妇有些闹不明白了，小学数学，又不是教什么高科技，不就是那点加减乘除吗！能有什么难的，怎么换个老师，就换出这么大的问题来呢！

　　家有小学生，总希望自己的孩子遇到一个最好的老师，能够赢在起跑线上。对小学生而言，一个好老师，一般具备下面两个特点。

　　1．有爱心，有耐心，有童心，不呵斥孩子。

　　2．讲课生动有趣，同样的知识点，好的老师，翻来覆去地讲10遍、20遍，能遍遍不同，次次有趣。差的老师，讲个2~3遍，就只有简单重复，味同嚼蜡了。

　　资深专家、湖北省武汉市翠微路小学教导主任廖森林说，6年小学，孩子们学习的最大特点就是：一学就会，一放就忘。所以，无论是语文，还是数学，就得一遍遍地重复。而能否做到遍遍不同，次次有趣，就成了衡量小学教师好与差的第一标准！

　　孩子们会因为不喜欢一个老师的课，而不好好听这门课。

　　孩子们会因为不喜欢一个老师的课，而不好好做这门课的作业，从而导致成绩急剧滑坡。

　　郑州的王静，其实是个很聪明，思维很活跃的孩子。可越是这样的孩子，个性就越强，对课堂趣味性的要求就越高，她就是因为新换的数学老师教学比较呆板枯燥，而导致上课不好好听讲，课后不好好完成作业，结果，挺聪明的孩子，成绩就是上不去。

　　有趣无趣，一字之差，天壤之别。

　　2．挺明白的孩子，为什么不爱学习？

　　一家著名儿童艺术剧院的艺术总监曾对我们的主编说，孩子对电视的着迷让他震惊：“儿子上小学5年级时，一天老师来电话问我，孩子怎么两天没来上课？是不是生病了？我莫名其妙，儿子每天都背着书包上学去了啊。后来儿子承认，他这两天背着书包出家门后，没有去学校，而是悄悄地溜到另外一个同学家放光碟，看连续剧《我为歌狂》、《马达加斯加》、《故宫》等动漫片、连续剧去了。你说如今的孩子怎么这么大胆！”