现实情况表明，决定青少年行为方向的，是一个综合力作用的结果。换句话说，青少年实施什么样的行为，是家庭、学校、社区、同伴群体和网吧等力量“集体博弈”的结果。导致青少年违法犯罪，与其中某一方面的力量失衡有关。

　　三、预防青少年网络犯罪对策

　　青少年网络犯罪也有一个发展过程。在早期，总会或多或少有一些犯罪前兆表现。如果家长、学校、社区等能及时发现，及早预防，就有可能防患于未然。

　　青少年网络犯罪都有哪些前期征兆呢？（一）逃学。正所谓，“逃学”是犯罪的温床。青少年违法犯罪很大一部分是从逃学开始的。（二）上网时间过长，上网过于频繁，上网内容远远超出了规定的范围。现实表明，过分迷恋网络很容易使青少年迷失自我。（三）结交了一些不良的朋友。

　　消除青少年网络犯罪，重在预防与控制。这是一项系统工程，单一地依靠某一方面的力量或某一股力量是不现实的，也是不可能的。现阶段，只有将“五股力量”（即家庭力、学校力、社区力、同伴群体影响力和网吧网络吸引力）聚合起来，综合发力，才能共同推动青少年健康成长。

　　首先，就家庭和学校层面上讲，家庭应该为青少年接触网络制定一个科学计划。比如，接触的年龄、接触的内容、持续的时间、要求等等。网络在某种程度上，也是一个巨大的宝藏，与其让青少年误打误撞，自己偷窥，不加选择的吸收，以至于无力消化，最后沉迷其中，倒不如由父母和学校共同联手，根据青少年的年龄、认知程度等，有计划地“教他们上网”。另外，家庭和学校不应将学习能力和学习成绩作为衡量孩子的唯一尺度。家长和老师要学会鼓励、培养青少年学习之外的兴趣。单纯书本知识的学习在大多数青少年眼里是枯燥乏味的，而网络则是色彩斑斓、风光绮丽的世界。如果一味地强调书本知识的学习，企望以此转移孩子对网络的迷恋，必然事倍功半。

　　其次，就社区层面上讲，社区是包括青少年在内的居民生活重要场所。目前，社区普遍存在功能不到位、服务不到位、社区专业工作人员不到位等诸多问题。这些问题不仅直接影响社区自身发展，也极大地影响社区对青少年的吸引力。因此，现阶段应采取各种措施增强社区的凝聚力。如建设社区图书馆、活动中心，添置健身器材，开展各种社区活动等。当然，还可以建立青少年档案制度，加强对青少年的跟踪管理。

　　再次，就同伴群体上讲。家庭等单位应自小就着力培养青少年的人际交往能力。鼓励青少年走出家门，积极参加各种活动，在群体活动中形成团队意识、纪律观念，培养诚实守信、礼貌待人的道德品质。