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爱因斯坦创造了什么样的人类奇迹
2007-09-21 09:10:55| 点击:0| 评论:0| 好评:0| 坏评:0|第1页/共4页 << 上一页|下一页 >>
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爱因斯坦创造了什么样的人类奇迹
爱因斯坦创造了什么样的人类奇迹
作者:杨建邺
美国波士顿大学物理学教授和爱因斯坦研究中心主任约翰·施塔赫尔编了这本《爱因斯坦奇迹年——改变物理学面貌的五篇论文》,也是希望开辟一条好的路径。他把爱因斯坦在1905年写的5篇文章集中到一起,加上序和导言,希望读者知道爱因斯坦在1905年到底写了一些什么,以至于形成天大的奇迹。
唐朝诗人虞世南在《蝉》一诗中写道:“垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。”诗里讲的是知了低头饮着清凉的露水,高大的梧桐树上传出了它的响亮的叫声。正因为它身居高处,所以声音传得很远,并不是借助秋风吹送的。
薄薄的一本《爱因斯坦奇迹年——改变物理学面貌的五篇论文》,在全世界每年的数百本有关爱因斯坦的书籍出版大潮中,似乎地位无足轻重,稍不经意就会从读者的眼前溜走。幸运的是,这本书原文版在美国1998年初版后,又于2005年再版;中译本在2001年由上海科技教育出版社出版后,6年后的2007年又由上海世纪出版集团在人文系列中再版。应该说,这是广大读者与这本书结缘的又一次好机会。这本书之所以如此受到国内外出版界和人们广泛的重视,正是因为这本书“居高声自远,非是藉秋风”!
爱因斯坦创造了一个什么样的人类奇迹?
正像英国天文学家爱丁顿愤愤不平地说过的那样:“现在,了解爱因斯坦成了一种时髦。”的确,爱因斯坦对于20世纪科学、哲学、技术等诸多方面都产生了不可估量的贡献,人们自然而然地乃至迫切地希望了解:爱因斯坦到底创造了一个什么样的人类奇迹?
了解爱因斯坦创造的奇迹,当然有各种不同的入口和路径。美国波士顿大学物理学教授和爱因斯坦研究中心主任约翰·施塔赫尔编了这本《爱因斯坦奇迹年——改变物理学面貌的五篇论文》,也是希望开辟一条好的路径。他把爱因斯坦在1905年写的5篇文章集中到一起,加上序和导言,希望读者知道爱因斯坦在1905年到底写了一些什么,以至于形成天大的奇迹。
但是,爱因斯坦的论文又有多少人看得懂?就是理科大学生也未必能够看懂,更不用说一般的读者了。约翰·施塔赫尔的聪明之处就在于,在书的开始请来当今最具权威的英国理论物理学家和宇宙学家罗杰·彭罗斯写了一个“序”,对爱因斯坦奇迹年作了简短而又清晰的剖析,然后施塔赫尔本人又作了总的导言,还在爱因斯坦的每一篇文章前面对该文的背景作了说明。这样,使得这本了解爱因斯坦在20世纪初的原始思想及其如何改变物理学面貌的书,“不仅有很高的文献价值,而且还有更为深刻的启迪作用”。
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