由于对研究性学习认识不到位，在实施过程中，有的课题小组不重视活动过程的及时记录，有些宝贵的经验资料丢失，不能全方位地记载活动细节和感受。

(4)学生社会适应能力有待于提高

由于交往能力差和社会认可度较低，活动过程中有的学生经常碰壁，个别学生在多次受挫之后望而却步，甚至退出活动。

(5)学生检索信息的能力有待提高

很多学生借助网络，下载信息，这是无可厚非的，但有部分同学不经信息检索，把下载的文字原封不动地上交，错过了培养检索能力的机会。