今天音乐课教宝贝们唱那首非常温馨的《让爱住我家》了。他们唱着歌儿，拍着手儿，那小小的脸上洋溢着幸福甜美的笑，那笑容是那么强烈的感染着我，心似乎被爱装的满满的......

可等我望到小嘟嘟时，却发现他小嘴厥得高高的，帅气的小脸也拉的长长的，还时不时的皱皱眉头，似乎有点烦的样子。“呵呵，这群小鬼就是这样子的，他们的情绪要比我们大人变化的快的多”这样想着我就没太往心里去。

“嘟嘟，跟着老师一起唱好不好啊？我们嘟嘟最棒了，学会了回到家跟爸爸妈妈一起唱，他们肯定可开心了”跟他说了这些鼓励的话语后我又接着教了。

可突然间他却倏地站了起来，捂着耳朵跑到我跟前，眼眶里有泪水在打着转儿，用一种近乎哀求的声音跟我说：“老师，我们不唱这个了，好吗？”可怜的孩子，我当时真的不知道孩子为什么会有这样的反应，嘟嘟刚转入我班没几天，因此对他的一切我都了解的比较少，只知道他性格孤僻，是一个特别需要关爱，需要呵护的孩子。望着孩子那可怜兮兮的样子，我真的好心疼...于是我抱他坐在我的腿上，轻声的问：“嘟嘟不喜欢这首歌，是吗？”他点了点头；“那可以告诉老师为什么吗？是不是老师唱的不好听啊？”他使劲的摇了摇头说“不，老师唱的好听，可我不要听，我没有姐姐弟弟，也没有爸爸妈妈，他们不要我了...我不要听......我就是不要听......”哽咽着说完这些就钻进我怀里呜呜的哭了起来

当时我好后悔自己为什么没能抽出时间去家访，为什么不对孩子再多点了解，板起孩子的小脸，我告诉他：“嘟嘟，看着老师的眼睛，听老师说，我们嘟嘟已经是小小男子汉了，而且还有这么多的小伙伴，还有老师，我们都很爱你，以后嘟嘟要勇敢起来，要开心起来，这样才会很快长大的，知道了吗？”我也不知道他有没有听懂，只知道他朝我使劲的点了点头......

放学后，我放下手头的一切工作直接去了嘟嘟家，他的家很宽敞也很漂亮，可给人的感觉却是那样的冷清！诺大的房子里就住着嘟嘟和他的爷爷奶奶，还有一只小狗。

从嘟嘟奶奶口中我得知：嘟嘟还没一岁时，他妈妈就闹着要和他爸爸离婚，理由是“感情不和”，离婚后，他爸爸去外地工作了，也就逢年过节才回家一次，钱是寄得不少，可总是看不见人影...而嘟嘟妈妈后来听说嫁到很远的地方去了，说是“上网”上来的对象......

走出嘟嘟家的大门，呆呆得望着天边那即将坠落的夕阳，看着漫天金黄的光线再空中肆意横流，我的心情格外沉重。马路两侧那一株株幼苗在秋风中瑟瑟发抖......回头看了看那个坐在一堆玩具中间却依然孤寂的小身影儿，泪不由得从眼角滑落......我可怜的孩子，难怪你看别人的眼神总是怪怪的；难怪你的小脸上很少有笑容光顾；难怪你不要听《让爱住我家》的歌曲！望着那个小小的背影，我告诉自己：一定要用自己心中那满满的爱来呵护小嘟嘟的成长，一定要让他快乐起来！