昨天的梦里有一只蚂蚁，它在我的发丝上慢慢的移动，爬的很轻很慢，好像害怕把我弄疼了一样。在接近发稍的时候，它开始唱歌……

我一直难以想象，梦里的一只小小的蚂蚁会唱什么样的歌。这个问题困扰了我许多年，以至于我后来有篇关于教育心理学的论文里提到了蚂蚁唱歌的故事，并用了大量篇幅来分析中学生梦里的蚂蚁怎么唱歌的，并且大获成功。

我拿着那奖状站在领奖台上的时候，我其实还是没有弄清楚这只蚂蚁它为什么会唱歌，到底唱的是什么歌？



三、单杠

关于蚂蚁的问题，一直困惑了我很多年，一直到后来我结婚以后才知道是怎么回事。至于这个问题，在以后我会详细的提到，现在不想讲了。

我们回到我们的故事的主线上来。报社成立以后，进展非常顺利，不仅在校内引起了很大的轰动，连北京的一些文学类的报纸也来和我们约稿了，至于青少年读物，那更是不在话下。

班主任也是北大中文系毕业的，是我的师姐，文笔端正娟秀，一派大家风范，比不得我小打小闹，不成体统。

班主任对这三个孩子也是青眼有加，她做这个班的班主任教历史和政治两门课，平素里很辛苦。不管多忙，她总会隔三叉五的抽出时间来帮忙打理这个报社，我对她的义举实在是很感动，她帮忙修订出来的文稿，那真是锦上添花。

聂婉的母亲是一家报社的总编，通过聂婉，我们逐步把学生的稿件推向社会，后来在该报纸的一隅占了一块小小的地盘，一直到我调走后很多年，那块小小的地盘始终为这所学校的孩子设立着。

我喜欢这三个孩子的文字，就好像喜欢自己孩子出世时的牙牙学语一样，看着他们的文字，我内心就充满了欢喜。我并不是个多么有才学或者说才干的人，能教育这样一批孩子，我觉得是我毕生莫大的荣幸。

聂婉和小敏的文章屡屡见报，后来有次偶然的机会，小敏的一篇散文和聂婉的一篇现代诗被刊载在一个国家性的报纸的版面上，编者按对她的评价很高。这事发生以后的一段时间里，北京的高中甚至流行起办校刊的风俗，有些学校也试着把他们的文字交给报纸来刊行。

陈冲开始的时候写的很少，他多是鼓励、帮助、支持两个小姑娘写作，多见他抱着本书一边看，一边不时的看看两个小写手的进度。后来随着校刊的发行量日渐增高，他的笔也逐渐勤快了许多。是的，他是个务实的男孩子，他清楚的知道，什么时候应该表现自己，什么时候应该放弃一些时间，来帮助他争取更大的进步，他是聪明的，从始至终都是。我喜欢他，他是个明智的男人。

在学校的时候，我近似一个愤青，常对社会不满，有很大的抵触情绪。可是来到这个学校以后，对着这些活泼青春，满脸阳光的孩子，心里的戾气消失的无影无踪。我喜欢这里，喜欢看着小敏和她的两伙伴在一起玩耍，喜欢看着他们散漫在操场上散步嬉戏。