目前，我国的在现代音乐治疗学的应用上，只是初级的探索阶段。社会上，很多人不了解音乐治疗，不知道音乐治疗学的也大有人在。很多医疗机构和一些学术文章，把单纯的以为轻松、自如的音乐可以治疗抑郁症、睡眠障碍等疾病；舒展、缓慢的音乐可以治疗焦虑、恐惧等情绪；积极、欢快的音乐可以治疗自闭症及人际交往障碍等等，为患者开音乐处方，把对音乐治疗的理解只停留在缓解、放松人的情绪层面上，这种行为严重扭曲了音乐治疗的定义，在没有专业音乐治疗师（指同时具有音乐、心理和医学知识背景，从事过音乐治疗系统学习和实践的，专门从事音乐治疗工作的人员）的指导下盲目运用音乐治疗方法，会给患者的治疗带来一些不确定的因素，甚至可能导致产生不良后果。

四、教学、研究机构和临床实践单位缺乏良好的互动氛围

当前，在我国，先后有中国音乐学院、中央音乐学院、四川音乐学院、江西中医学院、福州中医学院和哈尔滨师范大学开设了音乐治疗课程，武汉科技大学音乐治疗室也在学生中开展了一系列实用性音乐治疗讲座。这些高校在我国的音乐治疗学教育中起到了积极的推动作用。但，遗憾的是，由于国家尚未出台统一标准的音乐治疗师资格考核、审批标准，我们目前培养出的学生还不能为多数医疗机构所接受。还有就是，高校研究和医疗机构间的联系不够密切，没有形成良好的互动氛围，导致一方面高校一些科研成果不能及时在医疗机构推广，另一方面，医疗机构因缺乏专业音乐治疗知识，而开展出了另类的音乐治疗工作。好在，中国音乐治疗学会认识到了这一问题对我国音乐治疗事业长期发展所存在的负面影响。并积极努力的做了一些有益的工作,武汉中德心理医院也联合武汉高校、医疗机构成立了艺术治疗中心，从事音乐治疗的临床实践、研究工作。真诚的希望国内音乐治疗界都能以积极的态度，加入到良性的互动交流的行例中来，彼此共同维护和推动我国音乐治疗事业的健康发展。