在中国性学会第二届高级论坛的讲演（2006年9月15日，武汉）

美国的学校性教育（一）：概要

（美国）东西方性学研究所 邓明昱博士 (Dr. Mingyu Deng)

（注：《美国的学校性教育》是本人为中国同道撰写的一个专题讲演报告。自2006年9月以来，先后在中国性学会第二届高级论坛、第八期中国青年性学论坛、中国青少年艾滋病防治教育工程启动仪式、中国心理卫生协会煤炭分会专题报告会、首都师范大学、重庆医科大学、华北煤炭医学院等作过讲演。全文二万多字，现略作修改后分期刊出。）

摘要 本文归纳了美国学校性教育的两大流派，重点对美国性信息与性教育联合会于2005年发布的《综合性学校性教育指导纲要》第三版进行了分析。《纲要》是一个框架式的教学大纲，它明确了性教育的意义和目的、学校性教育的目的、性的意义与正确的性观念。在《纲要》中，学校性教育课的内容被归纳为六个范畴，每个范畴都有一个“关键概念 (key concepts) ”。 每个范畴又都含有若干个相互关联的主题，或被称为“讲题 (Topics) ”。每个讲题都是该范畴综合性性教育内容中的一个要点，既一个“亚概念 (Sub-concept) ” 。这些讲题的内容被分成四个等级 (Levels) 逐渐介绍给不同年龄的孩子，其年龄跨度是从幼稚园高班到高中。《纲要》还为每个范畴的都制定了具体的教学目标，称其为 “成熟行为 (Life behaviors) ” 。《纲要》指出：学校性教育应成为综合健康教育的一部分。学校性教育的任何内容都应从认知、情绪情感、和意志行为三个方面进行全方位讨论。最有效的学校性教育不是仅仅给学生正确知识，而是同时给学生机会讨论他们自己的观念与态度，并建立正确的社会交往行为。

关键词 性教育；性健康；单纯禁止性交教育；综合性性教育；健康教育

美国学校性教育基本上是美国学校中的健康与安全教育课的一部份。受美国法律特征的影响，美国各州，甚至各个学校都有极大的自主性。所以各州各校开始设立性教育课程的时间极不一致，目前该课程的讲授方式和内容也不完全相同。

美国政府积极支持在学校开展性教育。在2004年美国国会批准的预算中，有1. 4亿美元将用于性教育。2005年为1. 7亿美元，2006年为2亿美元。这些性教育的基金将拨给为学校提供性教育课程的教育、医学或宗教团体。政府并不规定使用的教材，只是颁布公告让学校进行性教育。