今天偶然翻开小学时那一本厚厚的口琴谱子，又无意看了看那时的一大堆因学校的各项活动而得的奖状，心里骤然对那时的我起了一丝崇拜感。

　　从小学四年级起，我便不知怎么的疯一般地参加学校各项队伍和活动：口琴组，体育委员的活动等等。其中口琴组的活动最使我觉得新鲜和有意义，我也为此花了不少的学习时间。每个礼拜三晚托班的时候，口琴组的同学就会跑去音乐教室跟着上联口琴会的胡老师练上一个半小时。其实，我比其中任何一个人都要晚加入一至一年半。但我很喜欢，也很乐意。所以学起来特别快。不到半年，我便跟上了。口琴组一共有40多个人，很快我便挤进了”前三甲”，老师虽然没怎么注意我，但同学们＿尤其是那个与我同班的大队主席（她在音乐方面很有天赋，因为是单亲家庭，所以都比当时幼小的我们懂事得多），她好像很看重我，也很愿意与我交朋友。因为她是口琴组中口琴吹得最好的，所以自从我加入以来，她便开始不停地向老师推荐我。从五年级起，我便开始不停地参加大大小小的口琴比赛和演出。第二学期，为了迎接”学生艺术单项比赛”，我们便发奋地练起来，长长短短的琴谱一张又一张刹时间塞满了整个文件夹，不过，老师是根据水平好坏来发放谱子的数量的。到了后面，我的数量仅仅排在那个大队主席的后面，老师也好像加强了对我的重视似的。从此，我的时间便越来越少，口琴，音乐课还不算，有时甚至连主课也被叫上了去音乐教室和几个”重点培养对象”一起练习。不过很遗憾，后来那个比赛说要推迟到第二年冬天，音乐老师说明年还会联系我们去比赛，可是，时间使一切淡忘，老师并没有联系。然而，就凭我第一学期获得的一大堆奖状，经过面试，也被田林三中的特色班录取。

　　哎，时光似无情的流水。一转眼，半年过去，在学习上我取得了不凡的成绩。可着又有什么用呢？因为刚开学是成绩并不佳，没有被老师推荐去大队职能部。这样，像小学时不停地去开会的经历没有了。像合唱队，民乐队这种文化队都与我的口琴钢琴搭不上边，而且是老师选荐的。这一机会没有了。本来一个全市有名的春雨文学社，我是满怀希望去的。可就因为一次作文分数低，偏题。总分竟比不上那两个”小凡人”。哎，作文可是我的强项呀，可我竟然…

我有时会想：是不是我的过分骄傲，导致我现在什么也比不上人家。或者是因为我的心不像小学是那么专注如一了？总之，进了中学那么长时间了，一个队伍，一次活动也没有参加，那的确是一个疑惑又引人深思的问题。为什么我会到这种“当当老百姓”的地步？我的能力，才华及勇气仅只这些吗？我开始有点怀旧我小学时那又有领导风味而又有弄不完的各项活动的时候了。