《人之初》关于性教育和性文化的书面采访

邓明昱博士

（《人之初》是中国影响较大的性教育杂志。今年2月，我接受了《人之初》的书面采访。采访文章已由编辑部删减后发表。众多朋友希望阅读全文。应大家的请求，现全文略作修改后分七次刊出）

《人之初》采访提纲：

1． 作为一位心理学、性学专家，你认为美国性教育模式哪些方面值得大陆借鉴？

2． 美国教育部门有没有将青春期性教育作为一个重点来关注？

3． 你曾说过学校性教育是整个美国青少年性教育的重点，那么家庭性教育还有无必要？一般如何进行？

4． 少女早孕无疑对女孩的身心造成影响。国内有媒体报道，曾有高中生、中专生怀孕了却茫然无知，最终在卫生间分娩，胎儿死亡，女生险些丧命。在美国，一旦少女发生怀孕，她自身是否能很从容地处理这样的事件？社会能给予她能怎样的帮助？

5． 美国有青少年感染艾滋病的情况吗？性教育如何教孩子们规避这样的风险？

6． 在美国，成人社会如何教育孩子避免强暴和性骚扰的发生？

7． 在中国，前不久发生过沸沸扬扬的大学生怀孕事件，而后一些大学出台政策说允许在校大学生结婚，而对男女性行为和女性怀孕各高校态度各异，有宽有严。在美国会发生大学生怀孕这样的事情吗？学校是否会对当事人给予处罚？

8． 你也一直关注华裔移民青少年心理问题，华裔青少年能否融入并认可美国的性文化、性观念？

9． 在性心理障碍方面，华裔青少年和美国青少年有什么不同表现？他们能得到及时的帮助吗？

美国性教育的模式与青春期教育

--《人之初》关于性教育和性文化的书面采访（一）

1．作为一位心理学、性学专家，你认为美国性教育模式哪些方面值得大陆借鉴？

美国目前采取的是综合性性教育的模式。在美国，性教育是一个终身教育、全民教育。性教育的目的就是要促成全体民众，包括青少年﹑中老年人﹑残疾人﹑性行为方面的“少数群体”(如同性恋者)的性活动成为健康生活的一部份。简而言之，性教育的目的就是提升全社会的性健康水平。所以，全社会都参与性教育，包括政府、政党、立法人员、社会团体、传媒机构、学校、小区和广大公众。