陈信的父母早已于一年前迁出，但因为认为南岛的教育水准较高，而且南岛工作经历在世界上也较受尊重，所以将陈信留了下来，等到学业结束再说。

　　现在的陈信并没有花心思去考虑世界是否仍会维持和平，他的心神正放在今天的惩罚性作业上，明天要是不能应付的话，他将得到一百点的负分，虽然无伤大雅，但是今年九月就将有一次接受分组考核的机会，陈信可不想因为点数不足而必须累积到明年二月才测试。

　　如果成功的话，陈信将有可能提早在两年内毕业，也就是政府公告需要六年修完的“领导教育班”，将可能在四年内修完，这样无论是各大企业或政府机关都会争着要这样的人才，若是再度修完“特殊教育班”，陈信有极大可能得到进入“联邦政府”工作的机会，或者进入“圣岛”的“圣殿”从事研究工作。

　　陈信与徐立山分手后，不到片刻就飞回空无一人的家中，陈信不再耽搁，直接飘行到家中的视听室，将历史学互动式教育晶片拿出，看着封面上李毕树老师的相片，陈信不禁摇了摇头叹口气自语：“又要被训了。”

　　李毕树老师身高近一百九十公分，国字脸，体型高瘦，脸部表情严肃，是不怒自威型的老师。

　　历史学教育晶片是唯一由陈信父亲替他决定的教育晶片，陈信的父亲是职业军人，虽然一百多年的和平之下从未打过仗，但是军人的习性并没有因时代而改变，依然习惯于下属一切服从，甚或是伴侣、子女。

　　不过，自从陈信的父母因工作调动迁往南极洲后，陈信就很少拿出历史学教育晶片出来使用，这该是陈信的父亲当初花两千多元无币买的时候所始料未及的。

　　反正在上课途中也没法接收讯息，所以陈信先取下了腕上的收发机，随即将教育晶片插入家用立体视听器中，转眼间，著名的李毕树老师与一片萤幕出现在陈信的眼前，李毕树老师看了一眼陈信，嘴角轻轻的牵动一下，平静的说：“陈同学，好久不见！”

　　陈信搔了搔头，有些不好意思的说：“李老师你好，这个……最近比较忙。”

　　其实，陈信知道教育中心的历史成绩以及作业部会自动连线进入晶片中的智能系统，也就因为如此，陈信更不敢拿出来使用。

　　“你的成绩最近退步很多……今天想学习哪个部分？”李毕树向来不与学生寒暄太久。

　　“四九战争。”陈信迅速的回答。

　　“你准备花多少时间？”李毕树继续询问。

　　“这个……五个小时够不够？”

　　陈信暗暗打算在太阳下山后，再花几个小时飘上旧大陆剑古山脉森林保护区，与保护区巡逻队玩捉迷藏，不过现在自然不可以说出来。

　　李毕树眉头皱道：“这个单元完全讲完至少也要三十个小时，你主要想学哪个部分？”

　　三十个小时？陈信傻眼了，一时不知该如何回答。