北京 2007-06-18(中国商业电讯)－－6月15日，“游戏学院V4.0新版课程体系发布暨第二届中国游戏人才培养研讨会” 在北京隆重举行。会议传递出的一个关键信息是，中国游戏职业教育领域具有创新变革意义的游戏学院V4.0课程体系成功诞生，北京汇众益智公司在游戏人才职业教育市场上又一次领先了一步。

一年前的六月，汇众益智在国内推出了业界领先的游戏学院V3.0课程体系，在游戏学院全国三十多个培训中心和一百多家合作院校中进行实践，其中先后共有2000余位游戏专业人才相继毕业，走上了自己喜爱的游戏行业岗位，并成为游戏研发企业的业务骨干。为了使更多的游戏爱好者轻松掌握游戏设计与开发技能，汇众益智公司在原有课程体系的基础上，经过全面调研与开发，推出了以“实战”为主，更加“好学”、“好用”的V4.0课程体系。相对于V3.1版，V4.0版在课时上有少量增加，由原来的600课时增加到748课时，培养方向以游戏企业需求最大的游戏策划、游戏美术设计、手机游戏程序开发、网络游戏程序开发四个专业。

据游戏学院课程体系研发组负责人张劲平老师介绍，此次课程升级不是简单的数据修改，更不是简单的案例更新，而是在游戏学院在全国30多家培训中心所在的城市，通过座谈、问卷等形式对部分国内游戏研发企业及授课教师进行了大量的调查，并以市场需求为出发点，广泛听取了游戏学院学员就业企业的反馈意见，最后在游戏学院V3.1课程体系基础上，更加突出实战就业，并对过于简单和过于复杂的内容都进行了相应的调整。

在教学方面，游戏学院V4.0课程体系考虑到职业教育特点，结合游戏美术设计、游戏策划、游戏程序开发等人才的成长模式，进行了科学合理的专业选择模块，解决了教学当中的专业选择难题，体现“好用”特点，成为中国游戏职业教育课程体系的范本。

游戏学院V4.0课程体系提出“零基础也同样做游戏设计与开发”的理念！在许多人眼里，游戏设计与开发技能并非一般人能学得会，必须有相应的计算机或美术知识。针对这种现状，汇众益智在课程升级时，以“游戏制作大众化”的理念，特别设计了零基础循序渐进的引导学习模式，并不要求学员入学前须具备相应的基础知识，所设计的课程目标层次非常清楚，知识点更容易掌握。这样就使没有计算机和美术基础的学员通过基础课程的生动讲解，加上实际游戏案例的分析，再配以游戏综合项目的制作，成为游戏策划、游戏美术设计、游戏程序开发等人才。这种低基础受众广的特点将是最受广大游戏爱好者欢迎的亮点。

调整结构突出兴趣点

兴趣是最好的老师。如何让学员自始至终都保持浓厚的兴趣，专注于游戏技能的掌握？这是游戏学院V4.0课程体系研发中最关心的问题。