我们同互联网不期而遇，它就是我们自己

360Doc网站上，有一群8、9岁的小学生，在老师的带领下，交流自己在网络上收集到的有意思的东西，他们还在网上写出自己的寒假所见所得，一起投票看谁写得更好、更有意思，网站上很多的其他学校的学生和年长者也参与其中，品头论足，有人对一个小孩子写的文章感叹，又一个小巴金诞生了；过年回家，跟上初中的小表妹交流，看她的QQ空间装饰得可真炫，她已经习惯去用QQ币去购买装饰物，也习惯偶尔在QQ上写点心情故事（用的字体搞得我大多都不认得她到底写的什么），她也经常通过QQ同很多朋友——也许是同学，也许是远方未见过的人交流；我那上小学六年级的小侄儿，放假的乐趣就是从大人这里要10元、20元的，跑去打网络游戏，甚至在网上已经有了虚拟的婚姻，叫我哥他们担心死了……

在我们这些大龄青年抓紧去跟上互联网的脚步，反思互联网到底如何，在周末强迫自己离开电脑到外面走走的时候，90’s的人早已习惯，正如我们习惯电视，属于电视的一代一样，90’s同互联网不期而遇，它就是90’s自己。

半人马属于过去，虚拟一代来了

70’s& 80’ s同90’s同样生活在互联网的环境之中，所不同的，70’s& 80’ s只能算上个半人马，而90’s则是虚拟的一代。在很大程度上，我们只是将互联网作为一种工具，在我们长大的时候，我们不得不接受互联网，屈服于它的威力，虽然到了后面，我们不知不觉中，好像已经与互联网融为一体，但我们在回忆之中，在我们认为的美好童年和青春期中，我们的记忆是现实生活中的一个个片段，比如自己做风筝，玩泥巴，是电视中的一个个影像，比如阿童木，我们的回忆中，没有互联网，而在90’s以后的童年和青春期的回忆中，将是互联网上的种种，90’s才是真正与互联网融为一体的，他们是虚拟的一代。

预测未来是一件基本不可能或者是非常困难的事情，面对虚拟的一代，我们只有采用后视镜方式，加上对当前的种种要素密切关注、深入剖析，或许我们能够把握种种痕迹，而提前做好准备。环境决定人，由此出发，90’s的成长环境已经同过去有了很大的差异，让我们仔细的来看看一些要素的特征：

半人马和虚拟一代

70’s& 80’ s VS 90’ s

主媒介 电视 电脑

信息量 有限的 无限的